常に考え行動し、自ら提案できる人
- チームとして多くの人と協力していけるコミュニケーション力
- インプットだけでなく、アウトプットする発信力
- 年齢・経験に関係なく、挑戦する向上心
- 何よりも日本、世界に視野を広げて持つこと
修学の流れ
- 学部生
- 1、ゼミ活動を通じて、社会における基礎的なスキルを身につける
2、事例研究／卒業研究に能動的に取り組み、卒業論文を作成する
卒業研究は、“学術研究”のひとつです。学術研究は知的探究心や自由な発想に基づき自主的・自律的に展開される知的創造活動*を指します。事例研究／卒業研究、ゼミ活動を通じて身につけたスキル（論理的思考、建設的議論、コミュニケーション能力など）は、社会に出た時に役立つものばかりです。研究室での活動に積極的に取り組み有意義な時間を過ごしてください。
*文部科学省, 第1章学術研究の特性と学術を巡る状況の変化, https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/gijyutu/gijyutu4/siryo/attach/1324751.htm, 2023年12月14日参照
- 修士課程
- 1、学術研究とは何かをしっかりと考え研究スキルを身につける
2、将来のなりたい姿（アカデミック、民間就職等）を意識しながら進路を決める
3、研究成果を対外的に発表し、修士論文・学術論文を作成する
- 博士課程
- 1、学術研究を一人で進められる能力を身につける
2、研究成果を国内外で発表する学術論文の執筆・投稿する
3、複数の研究成果をもとに博士論文を作成する